当年看的所谓高考满分作文和零分作文多系网友伪造

谈笑书生 2013-12-4 图文 460 0 喜欢 (0)

1、众所周知,高考是电脑阅卷。真实的考场作文要想从阅卷现场流出,一定得靠阅卷老师亲手抄写才行。

鉴于高考阅卷对每位老师工作量的要求很高,平均每人差不多得千余份,因此,除了阅卷收尾那最后一天,不会有哪位老师能有这份闲情逸致。如果一定要这么做,倒也不是不可以,只是所有作文老师聚集在一个机房,别人都在辛辛苦苦地给作文打分,你在那边心安理得地抄作文——如果是网上所谓的那些“零分作文”,可能还得一边抄一边哏哏乐——这合适吗?真要干得出来,心也太大了。前后左右的阅卷老师拿眼神就能杀死你。再说阅卷小组长也不能允许。

2、因此,网上流传的所有“零分作文”——注意是“所有”——全部都是网友杜撰的。

究其目的,无非是借高考作文题目,浇现实社会挫败之块垒,同时赋予其相当的意识形态攻击色彩(“这些作文写得这么好,就是因为太‘反动’,所以一分没得”):说穿了,就是别有用心。真实的零分作文,只能是白卷。除了白卷,写几个字都可能得到1、2分;非命题作文的情况下,写个标题就有2分,哪儿来的那么多“零分作文”?更何况,大多数“零分作文”,除了宣泄牢骚外,从纯粹文章的角度看,也还是一无是处。

3、满分作文有没有可能流出来?有。

除非专家组之前试评的样卷里就没有满分(比如北京2012年,最后全北京也没有一篇满分作文),否则所有老师起码在拿到样卷的时候就能看到确定的满分作文了,虽然可能只有一篇。到了最后一天(尤其是下午),大多数阅卷工作已然结束,很多公立学校的老师就拿出自带的笔记本,开始辛辛苦苦地把样卷上的满分作文誊写在上面,希望第一时间和学生们分享(即便是老师人手一本的样卷集,也是不允许带出阅卷现场的)。除了抄满分作文以外,有些老师还会把所有的一类文抄一遍,这个就看老师自己了。但多数的满分作文,一定是由阅卷高级别的负责人,或通过特定的媒体发布(我高考那年,同班同学就是因为在报纸上看到了自己的作文,而得知自己当年作文满分的),或通过内部资料分享(比如传说中的《阅卷纵横》——当然上面不全是满分),或通过某关系单位结集出版。公布满分/优秀作文,本来是件好事儿,起码能帮以后的高三考生“祛魅”,告诉他们真实的优秀作文就长成这个样子,没什么神秘的。现在不知怎的,搞得讳莫如深,好些省份的应届考生看不到前一年自己省份的优秀作文,只好拿其它省市的优秀作文做比成样,赶上省市之间评分标准差异不小的,最后死都不知道怎么死的。这都想什么呢。

4、比把满分/优秀作文藏起来还缺德的,就是那些伪造“范文”的网友们。

赶上每年高考那两天,线上线下媒体四处抓瞎,一团乱麻,还真就有不少胡编乱造、胡说八道的“范文”堂而皇之地出现在各大教育网站上,霸占着头条的位置,并迅速被广大甄别不精的教育机构选成了培训模板,或者出成了所谓“优秀作文选”,各大书店均有销售:总而言之,遗毒无穷。我曾经发现一个一对一教数学的老师,在高考题目出来以后美滋滋地第一时间写了个东西,再迅速被自己学校网站包装成“范文”的——此风不止,再过几年,大伙的语文,就真该成体育老师教的了。这事儿说白了,就是当年的高考(语文/作文)失败者们,乔装改扮,然后跟人同归于尽;这么看来,倒挺符合国人本性的。始作俑者,其无后乎。

5、事实上,所谓高考“满分作文”,不过是极其个别的案例,除了吸引眼球以外,并没有什么更多的指导意义。

真正有利于应试的,恰恰是长期潜伏在台面以下的一类下和二类上的文章,只是想通过某些渠道看到这些文章,难于上青天。敬劝广大家长和考生:网上流传的满分作文或范文,不要轻易地拿过来作为模仿对象,一者真假难辨,二者即便是真的,那也都是一类上的水平,不是轻易模仿就能套用的,学也学不来,还是先脚踏实地吧。真到了高考那天,考生的目标也应该锁定在一类,至于一类上甚至是满分,实话实说,这不是个人意愿和能力所能决定的:我也目睹过不少作文,阅卷老师想给满分,刚到小组长那关就被吹毛求疵,扣1、2分甚至打到一类中下的。可话又说回来,得是什么样的考生,才必须靠这虚无缥缈的1、2分,扒上目标校的录取分数线呢?书店里的作文书就更别买了,滥竽充数者比比皆是,基本起不到什么好作用——当然啦,这种话我到处说,各大书店的作文书,还是越卖越火。病急乱投医呗。好歹比吃错药强。

来源:知乎;作者:刘纯,高考语文培训师



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